表扬孩子时要真诚，直接和孩子说，今天做的非常好。
不能用这种口吻来说还行吧，或还可以吧，等之类语气。
没有真诚表扬孩子的意思。
如果孩子不听话不乖或不愿意去做某件事情要用和谐的语气，来发问，请求孩子和孩子说。
更不能用严肃的态度吵骂孩子。
孩子做错了事也不要打骂孩子，打骂孩子只能适得其反。
家长要多亲近孩子，多和孩子沟通才能知道孩子心里所想和所需能及时帮助孩子解决孩子的困惑。
增进和孩子之间彼此的感情。
孩子自然就会听话
体罚，这是最传统的，但是注意部位，就打手心就行，让他感觉到痛苦。
这样子就可以吸取教训，当然如果有一些顽固的，那么没办法了
1.转移注意力，孩子在幼儿时期会有些叛逆，听不进去道理，可以转移注意力，把目前的事情暂时放到一边，让孩子做其他事情，等孩子情绪好转，再去教育孩子；
2.找出原因，多沟通：
遇到事情，要注意多跟孩子沟通，了解不听话的原因和想法，耐心的解决问题。
倾听谈话，以身作则最重要的是要会倾听别人的谈话，不随意打断别人的谈话，急于把自己的想法表达或者或者是灌输。
这一点如果父母能做到，孩子也会跟父母一样，学会倾听。
在与孩子沟通的建立上也会因为有了它出现而变得更顺畅。
不会出现一些抵触的情绪，影响沟通氛围和进行。
共同遵守，和孩子一起制定的一些日常生活中的规则要求，要共同遵守。
不要认为是家长就可以有特殊待遇，一视同仁的教育从孩子本身来说更容易接受。
一旦家长自己没有遵守规定，建议要敢于向孩子承认错误，遵守落地规则，孩子会变得有主见，这可不是偏执了就，在有主见的同时，也会听从父母的管教。
因为家长和孩子的共同遵守，换来了家长的威信树立。
1.平视孩子
教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。
父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。
2.走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。
要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。
遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
3.多鼓励、少指责
孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。
对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
