关于致爱丽丝钢琴谱，来看看小龙的介绍。
答案是已经能够保持正碥的弹奏姿势，而且身体成长到了足够用脚踩到踏板时，就可开始让他们学习用踏板了。
首先要让学生了解钢琴发声的机械原理和制音器的本质，以及用踏板的现象，然后就可进入运用踏板的训练。
、掌握正确的踩踏板动作
训练方法：坐姿端正，脚后跟牢固而稳当地放在踏板前的地板上，脚与腿都处于相对放松状态，能自由活动，再用脚的靠前部分踩下踏板，然后又以脚跟为支点抬起前脚
答案是已经能够保持正碥的弹奏姿势，而且身体成长到了足够用脚踩到踏板时，就可开始让他们学习用踏板了。
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、掌握正确的踩踏板动作
训练方法：坐姿端正，脚后跟牢固而稳当地放在踏板前的地板上，脚与腿都处于相对放松状态，能自由活动，再用脚的靠前部分踩下踏板，然后又以脚跟为支点抬起前脚
答案是已经能够保持正碥的弹奏姿势，而且身体成长到了足够用脚踩到踏板时，就可开始让他们学习用踏板了。
首先要让学生了解钢琴发声的机械原理和制音器的本质，以及用踏板的现象，然后就可进入运用踏板的训练。
、掌握正确的踩踏板动作
训练方法：坐姿端正，脚后跟牢固而稳当地放在踏板前的地板上，脚与腿都处于相对放松状态，能自由活动，再用脚的靠前部分踩下踏板，然后又以脚跟为支点抬起前脚
答案是已经能够保持正碥的弹奏姿势，而且身体成长到了足够用脚踩到踏板时，就可开始让他们学习用踏板了。
首先要让学生了解钢琴发声的机械原理和制音器的本质，以及用踏板的现象，然后就可进入运用踏板的训练。
、掌握正确的踩踏板动作
训练方法：坐姿端正，脚后跟牢固而稳当地放在踏板前的地板上，脚与腿都处于相对放松状态，能自由活动，再用脚的靠前部分踩下踏板，然后又以脚跟为支点抬起前脚
