运用观察、采集、想象、立意、结构、言语、叙述等方法，写清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果。
1.观察：
有目的，有计划地观察，进行长时间的观察，随机性的观察，做生活的有心人，随时随地，随人随事。
观察时要注意思考，得出问题，主要在于环境，人物，景物特征，事物发展，事物差异
