具体布置方法：
1、各类表格布置：
作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全管理制度、学生一日行为规范养成要求
（东面墙的黑板右侧）。
2、图书角和卫生角：
适当加以美化。
图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛,扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面(在黑板的北边角落)。
3、布置激励学生的比赛机制：
在教师左面墙壁上张贴“争优明星榜”，全班每人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规一致时便能得到加分。
让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。
4、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的气氛。
第一，用彩色油漆把教室里墙涂成天空或者彩虹，或者钢琴键盘的样子，或者在墙上画飞机，小动物，花儿之类的。
第二，把教室里的卫生打扫干净，把窗子擦亮，把桌子排放整齐。
第三，在讲台上放一小盆鲜花。
把粉笔和作业本摆放整齐。
功劳：
一，把墙面改成彩色的，可以让课堂不再单调。
二，窗子干净了，阳光可以洒进来，教室里更明亮。
三，老师每天都在吸粉笔灰，鲜花可以净化空气，还可以给老师带来好心情。
感受：
教室是大家一起学习的地方，我们应该爱护我们的教室，教室的环境好了，我们才能安心的学习。
人人为我，我为人人。
教室人均面积：
测量抽样教室面积及学生人数，计算抽样教室的人均面积：
人均面积=被测教室面积/该教室学生人数。
普通教室人均面积应符合国家GBJ99-86《中小学校建筑设计规范》的规定：
按每个教室使用人数计算，每人所占面积小学不少于1.10m2；中学不少于1.12m2。
建议简单记忆即可。
不应该。
1.因为六一儿童节是孩子们开心快乐的时节，家长应该和孩子一起庆祝节日，多陪伴孩子，不应该分配他们去学校完成一些任务。
2.同时，布置教室文案应该是学校和老师的职责之一，家长不应该过多参与。
小学生教室后墙后面可以布置黑板报，黑板报可以画一些每周的时事新闻趣是，还有记录一些学生的个人积分在每周星期天公布模范学生。
还有没看到的旁边可以布置公告栏，公告栏可以贴一些课程表，还有学习成绩。
最后还可以提一些横幅。
