教无定法，因材施教，教学相长，出自《论语》里面的孔子的教育观点。
原文：
故曰：
教学相长也。
出自文言文两汉《礼记·学记》的《虽有嘉肴》
原文解释：
所以说：
教导与学习是互相促进的。
二者缺一不可。
教学相长中教学古义指教导和学习两方面，今义指教学活动
《礼记·学记》：
“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
故曰教学相长也。
”
《礼记学记》：
“学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，心之莫同也。
知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。
”
教学相长指教和学的相互促进。
长善救失指发扬好的挽救错误。
