答课文分为；
1、第一部分：
1~2自然段介绍了阿长身份的由来，交代了阿长的身世。
2、第二部分：
3~18自然段主要写了阿长做的那些令我讨厌，烦她的事情。
3、第三部分：
19~29自然段写阿长为我买来了心心念念的《山海经》，自此对长妈妈产生了敬意。
4、第四部分：
30~31自然段抒发作者对长妈妈的深深怀念，感激和祝愿之情。
不足十处。
因为阿长与山海经批注是一本专业性较强的书籍，读者对于其中的文化、历史、地理等知识点需要有一定的基础，而我们常见的中学教材并没有详细涵盖这些内容，因此在读懂书籍的前提下，批注10处以上是相对有一定难度的。
如果读者对于中华文化有较多了解，并有专业知识作为辅助阅读，批注10处以上是完全可以做到的。
同时，在批注书籍时，我们也应该注重对于原文的理解和翻译准确性，这样才能更好地为读者提供正确的解读和参考。
阿长与山海经课文批注:(阿长,何人?一个无名无姓,大字不识的农妇。
《山海经》。
何书?一部先秦古籍。
两个丝毫没有联系的人和物,作者以极其反差的方式故意摆放在一起。
是对那段童年往事的回忆
辟：
bì（复辟）pì（辟头）
诘：
jiè（诘问）jí（诘屈）
折：
shé(折本）zhē(折一折）zhé(折磨）
恶：
è（恶习）ě（恶心）wù（可恶）
wū（文言文中表感叹的词）
帖：
tiē（妥帖）tiè（字帖）tiě（请帖）
薄：
bó（淡薄）báo（薄厚）bò（薄荷）
空：
kōng（空前）kòng（空闲）
背：
bèi（背地里）bēi（背包）
模：
mò（模范）mú（模样）
形近字：
拔(拔草)——拨(拨打)
琐(琐事)——锁(锁定)
经(经过)——径(路径)
