1.四种性质：
高低，长短，强弱和音色
2.振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。
3.乐音体系：
音乐中所使用的基本的乐音的总和。
4.音级：
乐音体系中的各音。
(专指乐音)
5.音列：
按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。
6.半音：
乐音体系中，音高关系的最小计量单位。
7.全音：
半音和半间之和
8.音名：
CDEFGAB也叫基本音级，(在中世纪已经形成，当时差不多是唯一的音级。
现在发展到八十多个。
钢琴五十二个白键，一个音级到下一个的距离为“八度”，do
1、左右手离开背，特殊是左手的音通常被遗忘，因为我们少用左手。
2、不要一次背全首；把乐谱分数段，每次背一段，背错了，立刻翻谱看，不能马虎。
3、不弹琴时,边读谱边唱谱。
4、用钢琴，所有手指在琴键上摸，但不弹出声，并记指法背。
5、左手弹出声，而另一只手，即右手在琴键上摸，但不弹出声；同理，右手弹出声，而另一只手，即左手在琴键上摸，但不弹出声。
6、自己在弹奏时录音或在人面前演奏，造就背谱的信念和弹奏时一心一意的专注力。
7、我们的记忆要像所有练习运动一样，在一个放松、机敏、精神充分、脑筋苏醒的状况下，才容易做好。
8、把要背的乐谱在五线谱纸上默写出来，这一点虽然比拟麻烦，但是后果却非常好。
1、左右手离开背，特殊是左手的音通常被遗忘，因为我们少用左手。
2、不要一次背全首；把乐谱分数段，每次背一段，背错了，立刻翻谱看，不能马虎。
3、不弹琴时,边读谱边唱谱。
4、用钢琴，所有手指在琴键上摸，但不弹出声，并记指法背。
5、左手弹出声，而另一只手，即右手在琴键上摸，但不弹出声；同理，右手弹出声，而另一只手，即左手在琴键上摸，但不弹出声。
6、自己在弹奏时录音或在人面前演奏，造就背谱的信念和弹奏时一心一意的专注力。
7、我们的记忆要像所有练习运动一样，在一个放松、机敏、精神充分、脑筋苏醒的状况下，才容易做好。
8、把要背的乐谱在五线谱纸上默写出来，这一点虽然比拟麻烦，但是后果却非常好。
半音,你看过钢琴或电子琴的键盘吗？相邻的两个键就是半音关系，包括白键和黑键，比方说1到b2是半音关系，3到4也是半音关系，它们都是相邻的两个键。
吉它来说，同一条弦上，相邻的两格也是半音关系。
全音，两个半音等于一个全音，即钢琴键盘上相隔一个键的两个音，如3到#4,5到6.
怎么知道音程是多少度呢？这简单，8度以下的音程，用冠音简谱唱名减去根音简谱唱名再加一，得出来的数，就是这两音的度数啦，如冠音简谱唱名是7,根音简谱唱名2,那么就是7-2+1=6,2到7是六度。
8度以上的，可以把根音或冠音转位后的音程度数再加7.如1到高音的4,那么先把冠音高音的4转为中音的4,1到4是四度，四度加七度是十一席，即4-1+1=4,4+7=11.1到高音的4是11度。
你要记住，一度、四度、五度、八度，只有纯、增、减，没有大小音程；
二度、三度、六度、七度，有大、小、增、减，没有纯；
记住C调的所有音程关系，可以以C调音程作其它的推算；
给你总结一下吧：
二度、三度，即纯四度以下的，由全音构成，没有半音的，是大音程；中间有一个半音的，是小音程；大音程再加一个半音，那是增音程；小音程再减一个半音，那是减音程；
六度、七度，即纯五度以上的，中间有一个半音的，是大音程；中间有两个半音的，是小音程；其它同上；
一度、四度、五度、八度，纯音程加一个半音是增音程，减一个半音是减音程；如一度1到1,纯一度，1到#1,增一度，在乐理中，是没有减一度的，这个要注意；纯四度、纯五度，中间都只有一个半音；纯八度就是中音1到高八度的1；
八度以上的大小纯增减音程，和转位后是一样的。
如2到高音4,和2到4是一样的，即都是小音程。
❶拍号
⒈混合拍子
⒉正确的节奏组合书写
⒊不同多连音的时值
⒋双附点音符/倍全音符
⒌三连音/二连音时值换算
❷音高
⒈中音谱表音高位置
⒉重升/重降记号及等音转换
⒊旋律片段移调运用
❸音阶
⒈调性：
掌握六升六降内的大小调式
⒉旋律小调/和声小调
⒊调号在高/低/中音谱表上的写法
⒋音级属性名称
❹音程和和弦
⒈计算大/小/增/减/纯音程度数
⒉学习不同调式的1/4/5级三和弦
⒊终止式与和弦进行
⒋和弦（和声）的实际运用
⒌三和弦转位
❺术语和标记
⒈更多意大利语/德语音乐术语
⒉管弦/打击乐器名称及音乐标记
感谢邀请！
至于学习什么乐理知识，要看你学习钢琴的方向了！
如果只是学习古典钢琴，学会看五线谱就足够了！学习现代钢琴还要加上学习简谱知识，和弦编配，加花和织体的写作等编配知识！
说起来简单，做起来难，最后祝你学习进步！
