联合办学是指两个或多个教育机构合作共同开设一所学校或一个学院，共同承担教学任务和管理责任的一种教育模式。
在联合办学中，各方可以共享资源、优势互补，提供更丰富的教育资源和更多的学科专业选择。
联合办学的好处包括：
资源共享：
各方可以共享师资、设施、实验室等教育资源，提高教学质量和水平。
专业互补：
不同机构的专业特长可以相互补充，提供更多的学科专业选择，满足学生的多样化需求。
提升办学水平：
通过合作，可以借鉴和吸收各方的优势经验，提升整体的办学水平和教育质量。
增加国际化程度：
联合办学可以促进国际交流与合作，引进国外先进的教育理念和经验，提高学校的国际化程度。
然而，联合办学也存在一些潜在的坏处：
管理难度增加：
不同机构之间的管理和协调可能存在困难，需要解决合作中的各种问题和利益分配。
教育质量不稳定：
合作方之间的教育理念和标准可能存在差异，导致教育质量的不稳定性。
学生选择困难：
学生可能面临更多的学科专业选择，但也可能因为选择困难而增加了决策压力。
总体而言，联合办学可以为学生提供更多的教育资源和学科选择，提升教育质量和国际化程度。
然而，具体的效果和影响还需要根据具体情况来评估。
天府新区石室中学的合作办学后续主要包括以下几个方面：
首先，石室中学将充分利用天府新区省级教育综合改革试验区的政策优势，结合学校深厚的办学积淀和公园城市首提地的特点，共同打造一所全市、全省乃至全国的现代学校典范。
其次，石室中学还将深度参与项目学校的规划、建设等筹备工作，预计在年内开工，并计划在2025年正式开校。
此外，四川天府新区社区治理和社事局还与青羊区教育局签署了《关于区域教育合作发展的框架协议》。
根据协议，成都市泡桐树小学将在成都科学城天府动力源片区领办一所新建小学，学校将与动力源片区同步启动建设，计划今年动工，建成后将全方位服务片区内产业人才和市民对“家门口的好学校”的教育需求。
